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LÍNEAS PEDAGÓGICAS

Estimulación temprana

Estimulación temprana

La estimulación pretende dar todas las oportunidades posibles a nuestro cerebro para establecer conexiones neuronales que son las que determinan la inteligencia y posibilitan el conocimiento.
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Inteligencias múltiples

Inteligencias múltiples

Teoría que sostiene que todas las personas tenemos al menos 8 inteligencias, con localización cerebral, que tienen un sistema simbólico y representativo propio, son observables y se combinan de diferentes maneras en cada ser humano.
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Pensamiento crítico y creativo

Pensamiento crítico y creativo

Los especialistas están de acuerdo en que pensar bien es fundamental para afrontar el desafío de vivir en un mundo multicultural y tecnológicamente orientado. Los “buenos pensadores” tienen más posibilidades de hacerse cargo de sus vidas y alcanzar sus objetivos y su autorrealización.
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Aprendizaje dialógico

Aprendizaje dialógico

Considera que las personas aprendemos a partir de las interacciones con otras personas, a mayor interacción y más heterogeneidad en esta interacción, mayor aprendizaje.
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Aprendizaje y servicio

Aprendizaje y servicio

Se trata de aprender haciendo un servicio a la Comunidad, de tal manera que se genera un círculo virtuoso, el aprendizaje aporta calidad al servicio que se presta y el servicio otorga sentido al aprendizaje. Es un modelo de “educación ética a través de la acción”.
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Trabajo cooperativo

Aprendizaje cooperativo

Procede del campo de la psicología y la pedagógica, esta basado en la Teoría de la interdependencia de los Hnos Johnson, comprende el aprendizaje como un proceso social.
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