SECUNDARIA

Convencidos de que todos los alumnos desarrollan las inteligencias del mismo modo, el colegio ofrece varias formas para que los alumnos trabajen y desarrollen las inteligencias múltiples mediante: paletas, proyectos de comprensión de una materia, proyectos interdisciplinares y aprendizaje basado en problemas (PBL).

Enseñamos las destreza de pensamiento crítico y creativo integradas en los contenidos curriculares, con un proceso de metacognición que permite hacer visible el propio pensamiento con la competencia de aprender a aprender. A eso, se le añade rutinas de pensamiento y mapas mentales que los profesores utilizan en clase.

Utilizamos el porfolio como instrumento que sitúa al alumno en el centro de su propio proceso de aprendizaje. Despierta el interés y la motivación y convierte el aprendizaje en un proceso autónomo a través de la interacción. También permite desarrollar habilidades para estimular la curiosidad, la creatividad y el análisis.